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Fase A — Análisis

Sesión introductoria al piloto de robótica educativa

Virtual·11 de junio de 2026
En desarrollo
Lo que vas a lograr hoy

Conocer el Proyecto SPEED, el reto integrador y el ciclo ADCE.

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OBJETIVOS DEL CURSO

Contextualiza a los docentes asistentes al curso acera de lo que van a aprender y por qué lo van a aprender.
  1. Comprender la relación entre hardware y software

Objetivo:
Que el estudiante identifique cómo una instrucción digital puede producir una acción física en un sistema robótico.

¿Qué implica?

  • Entender qué es una entrada, un proceso y una salida.
  • Relacionar sensores, actuadores y programación.
  • Introducir la lógica causa-efecto.

Ejemplo práctico:
Sensor de luz → microcontrolador → encender LED.

Recursos multimedia recomendados:

  • Tinkercad (simulación de circuitos y Arduino).
  • Scratch (programación visual para lógica básica).
  • Videos sobre “Input Process Output” para niños.

TODO ES POSIBLE

Proyecto SPEED · Análisis · Uniminuto 2026